I. Наличие собственных
разработанных образовательных программ.
1. "Математика" Программа
учебной дисциплины: 2011г. Программа предназначена для студентов,
обучающихся по профессии "Парикмахер". Программа разработана в
связи с переходом на профильный уровень обучения.
II. Наличие собственных
учебно-методических разработок.
2. Методическая разработка
урока математики. Тема: "Применение производной к исследованию
функции". 2013 год. Данная разработка разработана в рамках предмета
"Математика" для студентов с получением среднего (полного)
образования на базе основного общего образования.
III. Проведение открытых
занятий, уроков, мастер-классов, участие в проведении круглых столов,
семинаров, руководство предметно-цикловыми комиссиями и т.д.
1. Открытый урок по теме: "Газовые законы", ноябрь, 2008 год, ОГОУ НПО "ПУ №12"
2. Открытый урок по теме: "Опыт Герца", декабрь 2008 год, ОГОУ НПО "ПУ № 12"
3.Открытый классный час "Молодежь в современном мире", май 2009 год, ОГОУ НПО "ПУ №12"
4. Открытый классный час "За нами будущее", 1 сентября 2009 год, ОГОУ НПО "ПУ № 12"
5. В 2010 - 2011 учебном году была руководителем "Пресс-центра", ОГОУ НПО "ПУ № 12"
6. Открытый урок по теме: "Применение производной к исследованию функции", декабрь 2013год, ОГБПОУ "ТТСТ"
7. Межрегиональная научно-практическая конференция "Социально-профессиональная адаптация обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования" участвовала с докладом "Использование
информационно-коммуникационных технологий в работе со студентами, имеющими
ограниченные возможности здоровья, на уроках математики и физики", 23 апреля 2015 год, ОГБПОУ "ТТСТ"
I. Наличие собственных
разработанных образовательных программ.
1. "Математика" Программа
учебной дисциплины: 2011г. Программа предназначена для студентов,
обучающихся по профессии "Парикмахер". Программа разработана в
связи с переходом на профильный уровень обучения.
II. Наличие собственных
учебно-методических разработок.
2. Методическая разработка
урока математики. Тема: "Применение производной к исследованию
функции". 2013 год. Данная разработка разработана в рамках предмета
"Математика" для студентов с получением среднего (полного)
образования на базе основного общего образования.
III. Проведение открытых
занятий, уроков, мастер-классов, участие в проведении круглых столов,
семинаров, руководство предметно-цикловыми комиссиями и т.д.
1. Открытый урок по теме: "Газовые законы", ноябрь, 2008 год, ОГОУ НПО "ПУ №12"
2. Открытый урок по теме: "Опыт Герца", декабрь 2008 год, ОГОУ НПО "ПУ № 12"
3.Открытый классный час "Молодежь в современном мире", май 2009 год, ОГОУ НПО "ПУ №12"
4. Открытый классный час "За нами будущее", 1 сентября 2009 год, ОГОУ НПО "ПУ № 12"
5. В 2010 - 2011 учебном году была руководителем "Пресс-центра", ОГОУ НПО "ПУ № 12"
6. Открытый урок по теме: "Применение производной к исследованию функции", декабрь 2013год, ОГБПОУ "ТТСТ"
7. Межрегиональная научно-практическая конференция "Социально-профессиональная адаптация обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования" участвовала с докладом "Использование
информационно-коммуникационных технологий в работе со студентами, имеющими
ограниченные возможности здоровья, на уроках математики и физики", 23 апреля 2015 год, ОГБПОУ "ТТСТ"
I. Наличие собственных разработанных образовательных программ.
1. "Математика" Программа
учебной дисциплины: 2011г. Программа предназначена для студентов,
обучающихся по профессии "Парикмахер". Программа разработана в
связи с переходом на профильный уровень обучения.
2. "Физика" Программа
учебной дисциплины: 2011г. Программа предназначена для
студентов, обучающихся по профессии "Парикмахер". Программа
разработана в связи с переходом на базовый уровень обучения.
3. "Безопасность
жизнедеятельности" Программа учебной
дисциплины: 2011г. Программа предназначена для студентов,
обучающихся по профессии "Парикмахер". Программа разработана в
рамках ФГОС 2 поколения.
4. "Математика" Программа учебной
дисциплины: 2014г. Программа предназначена для студентов,
обучающихся по профессиям "Парикмахер" и "Социальный
работник"
5. "Естествознание
(физика)" Программа учебной дисциплины: 2014г. Программа предназначена
для студентов, обучающихся по профессиям "Парикмахер" и
"Социальный работник"
6. "Информатика и
ИКТ" Программа учебной дисциплины: 2014г. Программа предназначена
для студентов, обучающихся по профессиям "Парикмахер" и
"Социальный работник"
7. "Информационные
технологии в профессиональной деятельности" Программа учебной
дисциплины: 2014г. Программа предназначена для студентов,
обучающихся по профессии "Организация сурдокоммуникации"
8. "Алгебра" 2016г. Программа предназначена для учащихся 9 классов. Программа разработана по УМК А. Г. Мордкович, Алгебра, 9 класс "Мнемозина".
9. "Геометрия" 2016г. Программа предназначена для учащихся 9 классов. Программа разработана по УМК Л.С. Атанасян, Геометрия, 9 класс "Просвещение".
10. "Алгебра" 2016г. Программа предназначена для учащихся 10 классов. Программа разработана по УМК А. Г. Мордкович, Алгебра, 10 класс "Мнемозина".
11. "Геометрия" 2016г. Программа предназначена для учащихся 10 классов. Программа разработана по УМК Л.С. Атанасян, Геометрия, 10 класс "Просвещение"
12. "Геометрия" 2017г. Программа предназначена для учащихся 7 классов. Программа разработана по УМК Л.С. Атанасян, Геометрия, 7 класс "Просвещение".
13. "Математика" 2017г. Программа предназначена для индивидуального обучения ученика 6 класса. Программа разработана по УМК Н. Я. Виленкин, Математика, 6 класс "Мнемозина" с учетом индивидуальных особенностей ребенка.
II. Наличие собственных учебно-методических разработок.
2. Методическая разработка
урока математики. Тема: "Применение производной к исследованию
функции". 2013 год. Данная разработка разработана в рамках предмета
"Математика" для студентов с получением среднего (полного)
образования на базе основного общего образования.
3. Рабочая тетрадь по
учебной дисциплине "Информатика". Методическая разработка. 2014 год.
При создании рабочей тетради учитывались требования к содержанию и уровню
подготовки обучающихся по специальностям: "Швея",
"Швея-портной", "Вышивальщица", "Рабочий зеленого хозяйства",
"Обувщик по ремонту обуви".
III. Проведение открытых занятий, уроков, мастер-классов, участие в проведении круглых столов, семинаров, руководство предметно-цикловыми комиссиями и т.д.
1. Открытый урок по теме: "Газовые законы", ноябрь, 2008 год, ОГОУ НПО "ПУ №12"
2. Открытый урок по теме: "Опыт Герца", декабрь 2008 год, ОГОУ НПО "ПУ № 12"
3.Открытый классный час "Молодежь в современном мире", май 2009 год, ОГОУ НПО "ПУ №12"
4. Открытый классный час "За нами будущее", 1 сентября 2009 год, ОГОУ НПО "ПУ № 12"
5. В 2010 - 2011 учебном году была руководителем "Пресс-центра", ОГОУ НПО "ПУ № 12"
6. Открытый урок по теме: "Применение производной к исследованию функции", декабрь 2013год, ОГБПОУ "ТТСТ"
2. Открытый урок по теме: "Опыт Герца", декабрь 2008 год, ОГОУ НПО "ПУ № 12"
3.Открытый классный час "Молодежь в современном мире", май 2009 год, ОГОУ НПО "ПУ №12"
4. Открытый классный час "За нами будущее", 1 сентября 2009 год, ОГОУ НПО "ПУ № 12"
5. В 2010 - 2011 учебном году была руководителем "Пресс-центра", ОГОУ НПО "ПУ № 12"
6. Открытый урок по теме: "Применение производной к исследованию функции", декабрь 2013год, ОГБПОУ "ТТСТ"
7. Межрегиональная научно-практическая конференция "Социально-профессиональная адаптация обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования" участвовала с докладом "Использование
информационно-коммуникационных технологий в работе со студентами, имеющими
ограниченные возможности здоровья, на уроках математики и физики", 23 апреля 2015 год, ОГБПОУ "ТТСТ"
Комментариев нет:
Отправить комментарий